梁啟超
男兒志兮天下事,
但有進兮不有止,言志已酬便無志。
梁啟超(1873-1929)中國近代思想家、教育家。字卓如,號任公,廣東新會縣人。早年曾應科舉,中舉人。戊戌變法失敗后,流亡日本,后遠游美、澳,至辛亥革命后才回國。
其教育主張主要有:(1)教育救國。認為國家的強弱以教育為轉移。并注意到教育應著重提高國民的素質。
(2)變科舉、興學校。中國欲求富強,進行改革,其根本之途在于從實行資本主義的教育制度入手。他依據兒童身心發(fā)展的狀況,設計了國民教育制度體系、在“興學校”的主張中,特別重視“政治學院”、“師范學校”和“女子學堂”的開設。
(3)改革課程內容。認為學校應設西學,包括西政、西藝、西文。在西政與西藝之間,又要本著先政(資產階級的社會政治學說)后藝(科學與技術),以政為本,以藝為用的原則。他在《西學書目表》中詳述具體西學內容。
(4)改良教學法。認為舊的教學法,必須徹底改革。對西方的優(yōu)秀教學法作了比較詳細的介紹。 其著作合編為《飲冰室合集》。
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