1、掛圖內(nèi)容：

用好現(xiàn)有人才 穩(wěn)住關(guān)鍵人才 吸引急需人才 儲(chǔ)備未來人才

2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長處： 

         現(xiàn)代企業(yè)工作領(lǐng)域中年輕人居多，他們是一群充滿個(gè)性、自由、不羈的群體，或多或少給企業(yè)管理方面造成一定的影響。而人力資源部在選人用人時(shí)如何做才能選用賢者，留住人才呢。掛圖大師通過掛圖方式告訴您關(guān)于人力資源方面的標(biāo)語口號(hào)。本組掛圖不但人物動(dòng)感鮮明，深刻的文字能讓人銘記于心。把掛圖懸掛于人事部，人事部的員工們可以更清楚地了解企業(yè)的用人制度，新進(jìn)員工也會(huì)感受到企業(yè)這種人性化的管理，為企業(yè)的體貼用心感到欣慰。

3、掛圖延伸：

引進(jìn)人才 發(fā)展專業(yè) 帶動(dòng)學(xué)科
一家市級(jí)綜合醫(yī)院——浙江衢化醫(yī)院，不到一年間，連續(xù)吸引兩位在醫(yī)學(xué)界頗有名氣的醫(yī)學(xué)博士“落戶”，這個(gè)舉措攪動(dòng)了整個(gè)衢州醫(yī)療衛(wèi)生界的神經(jīng)。近幾年來，在廣大市民的印象中，該院人才流動(dòng)性大，人才不穩(wěn)定。一方面人才流動(dòng)性大，另一方面又連續(xù)吸引了兩個(gè)醫(yī)學(xué)博士。這其中的奧秘是什么？帶著這個(gè)問題，本報(bào)記者專訪了“引博”的主要倡導(dǎo)者衢化醫(yī)院院長邵志華。 
“人才是第一生產(chǎn)力。”邵志華說，對(duì)醫(yī)院而言，誰擁有越多的領(lǐng)軍型人才，誰就掌控了行業(yè)話語權(quán)，這些醫(yī)院的“千里馬”，是醫(yī)院發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力；與此對(duì)應(yīng)的是，醫(yī)院要為“千里馬”開辟一片寬闊的草原，要不拘一格用人才，讓志在千里的“千里馬”“策之以其道，食之要能盡其材，鳴之要能通其意。”
鳴之通其意
“我們一方面大張旗鼓地引進(jìn)人才，另一方面在引進(jìn)人才的篩選上卻又相當(dāng)慎重，每位人才都和醫(yī)院總體目標(biāo)緊緊相扣。”邵志華說，衢化醫(yī)院的目標(biāo)是要辦成衢州人民的首選醫(yī)院。雖然現(xiàn)在還有很長的距離，但醫(yī)院一直在努力，而且，這個(gè)目標(biāo)已越來越清晰。
“引進(jìn)一個(gè)人才，發(fā)展一個(gè)專業(yè)，帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科。”邵志華認(rèn)為，這是他們引進(jìn)人才的核心理念，領(lǐng)軍人才更重視自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，醫(yī)院要為他們搭建業(yè)務(wù)平臺(tái)，充分發(fā)揮其在團(tuán)隊(duì)中的核心和引領(lǐng)作用，發(fā)揮其專家、名醫(yī)輻射效應(yīng)，形成醫(yī)院與人才相互促進(jìn)、共同成長的良性循環(huán)機(jī)制。如最近引進(jìn)的兩位國內(nèi)有一定影響力的醫(yī)學(xué)博士的到來，就給醫(yī)院注入了新的活力。作為衢化醫(yī)院心內(nèi)科主任的醫(yī)學(xué)博士雷著斌在不到10個(gè)月的時(shí)間里，已成功完成近200例心臟介入手術(shù)，周邊省份的病人也紛紛慕名前來就診；張杰敏博士來醫(yī)院第一個(gè)月，神經(jīng)內(nèi)科的住院病人就比以前多了一倍。不僅如此，兩位博士的到來，還帶動(dòng)整個(gè)醫(yī)院乃至區(qū)域科研學(xué)術(shù)氛圍的形成和提高。
此外，近幾年來醫(yī)院還引進(jìn)了普外科、泌尿外科、腫瘤內(nèi)科、婦產(chǎn)科等學(xué)科帶頭人，再加上原有的省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科--燒傷科、省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)扶持學(xué)科--職業(yè)病科及市重點(diǎn)學(xué)科眼科等，醫(yī)院已經(jīng)初步搭建了科學(xué)高效、結(jié)構(gòu)合理的科室團(tuán)隊(duì)。
食之盡其材
醫(yī)院是一個(gè)人才聚集之地。但是術(shù)有專攻，術(shù)有深淺。“良馬行千里，耕田不如牛；堅(jiān)車能負(fù)重，過河不如舟”。要善于容人之“短”，用人之“長”，形成最大的人才“合力”。
對(duì)此，邵志華為我們描繪了一副金字塔圖案：站在金字塔最頂尖的是一批領(lǐng)軍型人才；塔中是醫(yī)院的技術(shù)骨干；支撐整個(gè)金字塔的是大量操作性人才。這樣就形成了帥、將、兵三才配備得當(dāng)?shù)目茖W(xué)群體。
和這個(gè)科學(xué)群體呼應(yīng)的是，醫(yī)院要建立一套切實(shí)可行的機(jī)制。在邵志華看來，一所醫(yī)院對(duì)待人才不光要待遇留人、事業(yè)留人和感情留人，更為重要的是要機(jī)制留人。沒有良好的機(jī)制，吸引人才和培養(yǎng)人才都是一句空話。
策之以其道
在重視引進(jìn)人才的同時(shí)，醫(yī)院還眼光向內(nèi)，銳意挖潛，用良好的機(jī)制盤活現(xiàn)有人才存量資源。
對(duì)此，醫(yī)院本著“用好現(xiàn)有人才，穩(wěn)住骨干人才，引進(jìn)急需人才，儲(chǔ)備未來人才”的思路，著眼于現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展，充分整合資源，建立一套適合人才引進(jìn)和培育的機(jī)制。首先，把人力資源建設(shè)列入醫(yī)院的長期發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃地做好后備隊(duì)伍的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)實(shí)施目標(biāo)管理，凸顯“個(gè)體化、個(gè)性化”。其次，制定科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)教育評(píng)估和監(jiān)督機(jī)制，完善《繼續(xù)教育制度和考核辦法》，保證繼續(xù)教育工作的長期性及穩(wěn)定性。采取專業(yè)培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、定期進(jìn)修、職業(yè)指導(dǎo)等形式，積極支持在職人員參加各種形式的繼續(xù)教育,選拔優(yōu)秀骨干人員攻讀碩（博）士，培養(yǎng)臨床型研究生。再次，建立嚴(yán)格的規(guī)范的臨床培養(yǎng)制度。尤其強(qiáng)調(diào)“臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”，注重初級(jí)人才的基礎(chǔ)與素質(zhì)培養(yǎng)。
不拘一格用人才
僅是培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才還不夠。邵志華還有一個(gè)打算，他說，新年他還要本著“不求所有，但求所用；不求所在，但求所為”的原則，積極探索人才柔性應(yīng)用模式。近期根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要，從國內(nèi)的知名醫(yī)院聘請(qǐng)了一批兼職專家，采用咨詢、會(huì)診、講學(xué)、科技攻關(guān)、科研和技術(shù)合作、以及短期服務(wù)等多種柔性手段，實(shí)現(xiàn)人才資源共享。邵志華認(rèn)為，讓這些高端人才屬于衢化醫(yī)院不現(xiàn)實(shí)，但是他可以借力發(fā)展，加快提升醫(yī)院管理和技術(shù)水平。
邵志華并不諱言近幾年來醫(yī)院人才的流失。不過，他認(rèn)為，流動(dòng)的是正常的，不流動(dòng)才是不正常的，關(guān)鍵是自己要在流動(dòng)中選擇適合自己事業(yè)發(fā)展的人才，在流動(dòng)中掌握自己的主動(dòng)權(quán)。他一方面對(duì)一些人才的流失感到非常痛惜，但另一方面，讓一些不適合醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的人流到外面，其實(shí)也是為選擇更適合自己事業(yè)的人才留出了空間。
一個(gè)科室就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，走了一人，但團(tuán)隊(duì)還在，不會(huì)對(duì)醫(yī)院的整體有影響。所以，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是至關(guān)重要的一步棋，也是邵志華對(duì)學(xué)科帶頭人的一項(xiàng)重要要求。在邵志華看來，一所醫(yī)院對(duì)待人才不光要待遇留人、事業(yè)留人和感情留人，更為重要的是要機(jī)制留人。沒有良好的機(jī)制，吸引人才就會(huì)成為一句空話。良好的用人機(jī)制就不愁人才吸引不來，培養(yǎng)不好。
總之，通過對(duì)人才的引進(jìn)、培養(yǎng)與使用有機(jī)結(jié)合，在設(shè)置上，形成結(jié)構(gòu)合理的人才資源格局；在氛圍上，形成“萬馬奔騰”的壯闊場(chǎng)景；在風(fēng)氣上，形成“能者上，庸者下，平者讓”的體制。（轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)）

4、此系列掛圖適合安裝的位置：

本組掛圖共12張，適合懸掛于企業(yè)辦公室、人事部、人力資源中心等場(chǎng)所。

5、此系列相關(guān)：

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