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防觸電傷害
圖片編號(hào)： XX003-105 圖片尺寸：500mm*700mm
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1、掛圖內(nèi)容：

防觸電傷害
學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用電器。
不用手或?qū)щ娢矬w（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、試探電源插座；不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼；不能再電線上晾曬衣服或懸掛物體，更不能將電線直接掛在鐵釘上。
發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。
電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)，不得推脫。
學(xué)生不得在配電房，變壓器周圍逗留，不觸摸電源，不亂動(dòng)電器設(shè)備；不得把任何物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，更不能攀爬變壓器，電線桿和拉拽電線。
發(fā)現(xiàn)電線落地尤其是高壓線要遠(yuǎn)離10米以外；雷雨天要遠(yuǎn)離高壓線，鐵塔、避雷針及觸地線周圍；不要再架空電線和配電房、變壓器附近放風(fēng)箏。
遇有電器設(shè)備起火時(shí)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先關(guān)閉電源，然后使用絕緣體讓觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施，不可直接用手拉觸電者。
學(xué)校應(yīng)經(jīng)常檢查所有電器設(shè)備，每學(xué)期進(jìn)行一次全面檢查。

 

2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處： 

      掛圖大師此系列組圖把常見學(xué)校安全隱患的防范和精美的掛圖結(jié)合，意在引導(dǎo)師生加強(qiáng)安全防患防范意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生。安全，對(duì)我們的生命很重要，對(duì)沒有自我保護(hù)能力的孩子而言更重要。然而安全隱患無處不在，它存在于我們生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了我們的人生安全，我們要將安全隱患消滅在萌芽之中。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，更要防范于未然。加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育管理工作，預(yù)防安全事故的發(fā)生是學(xué)校的重要工作。

3、掛圖延伸：

     觸電事故的常見原因

1.架設(shè)供電線路不合規(guī)格如臨時(shí)急用線路架設(shè)過低；電力線與電話線共用一根線桿，久之繞在起，刮風(fēng)下雨時(shí)、人接電話而觸電。

2.用電設(shè)備損壞或不合規(guī)格日常照明用的電燈開關(guān)、燈頭損壞，插座蓋子破損，小孩用手亂摸、亂動(dòng)易引起觸電；電動(dòng)機(jī)、變樂器等電氣設(shè)備不檢修，鐵殼上不裝接地線，當(dāng)線圈的絕緣層損壞，鐵殼帶電，人一接觸即觸電。

3.家庭線路不規(guī)范電源進(jìn)線、臨時(shí)線路、電力設(shè)備不裝單獨(dú)的開關(guān)和保險(xiǎn)線，因而在發(fā)生事故后不能立即切斷電源。

4.不遵照安全規(guī)程辦事，一味蠻干 檢修安裝電燈、電器不拉斷開關(guān)和閘盒；搶救觸電者時(shí)，不用絕緣材料挑開電線，而用手直接拉傷員，從而使救護(hù)人員觸電。

5．日常生活中的意外事故

(1)孩子放風(fēng)答時(shí)，線攪在電線上。

(2)閃電、打雷時(shí)在山坡或樹下躲雨，易遭受雷擊。

(3)雨天年久失修的電線易定電，雨中奔走視物不清時(shí)，易誤觸被暴雨刮落、副斷的電線。

(4)外力(如雷電、大風(fēng))的破壞等原因，電氣設(shè)備、避雷針的接地點(diǎn)，或者斷落電線斷頭著地點(diǎn)的附近，有大量的擴(kuò)散電流向大地流人，使周圍地面上布著不向電位，當(dāng)人的腳與腳之間同時(shí)踩在不同電位的地表兩點(diǎn)時(shí)，引起跨步電壓觸電。

4、此系列圖適合安裝的位置：

本組掛圖共16張，風(fēng)格統(tǒng)一，適合懸掛于校園宣傳欄、樓道、走廊、教室等場(chǎng)所。

5、此系列相關(guān)：

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