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教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能

圖片編號(hào)： xx008-070	圖片尺寸：500mm*700mm
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教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
Teachers should be good at tapping the students' potential, and fostering their comprehensive abilities which including learning ability.

此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長處：

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德修養(yǎng)對(duì)學(xué)生的影響和發(fā)展極大，因此師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，靠老師們的自我約束，顯然不現(xiàn)實(shí)，學(xué)校必須把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置。教師辦公室是老師們工作的主要場所，必須發(fā)揮這個(gè)場地的作用。比如在教師辦公室布置一些教師師德宣傳標(biāo)語圖片，既能美化墻面，又能在無形中起到對(duì)教師的約束作用。下面一組二十張師德師風(fēng)宣傳標(biāo)語，由文化墻首席設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)，精選名師對(duì)于師德的體會(huì)，語言樸實(shí)優(yōu)美，適合在教室辦公室裝裱。

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