學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，是學(xué)生生活的第一場(chǎng)所、學(xué)習(xí)的第二課堂，是宿舍管理工作的平臺(tái)。宿舍文化建設(shè)是宿舍管理工作的靈魂和核心內(nèi)容，要想管理好宿舍必須了解宿舍文化。

宿舍文化有什么特點(diǎn)呢？
        1、宿舍文化作為和諧校園的折射，具有輻射性和易感染性無(wú)論是中學(xué)宿舍還是高校宿舍，學(xué)生之間的情感交流大部分在宿舍進(jìn)行。因此，宿舍作為相對(duì)狹窄和固定的人際空間，成了學(xué)生們?nèi)粘＝煌闹饕獔?chǎng)所之一。特別是對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，宿舍更是他們交流學(xué)習(xí)培養(yǎng)友誼的重要場(chǎng)所之一。以某一主流文化為主干、以部分支流文化為旁枝的宿舍文化呈“傘”型輻射圈，覆蓋和影響宿舍成員個(gè)體。如：某個(gè)話(huà)題經(jīng)常性被討論，成員為了更好融進(jìn)集體，平常的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)有意無(wú)意地關(guān)注其他成員所關(guān)注的話(huà)題，以便在自己參與他人的討論時(shí)有言可發(fā)。因此，宿舍文化越豐富多彩，對(duì)宿舍成員的輻射性和感染性越強(qiáng)。
        2、宿舍文化作為學(xué)生家庭情結(jié)的延續(xù)，具有自發(fā)性和共建性宿舍成員的生活習(xí)慣、脾氣秉性等都會(huì)有所不同，有的人生活雜亂無(wú)章、邋遢；有的人生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人，集體意識(shí)較強(qiáng)；有的人愛(ài)干凈，收拾東西井井有條，生活非常有規(guī)律……長(zhǎng)期下來(lái)，當(dāng)后兩種人的生活習(xí)慣在宿舍中占主體地位時(shí)，由于輻射性與易感染性的作用，某些人的生活習(xí)性也會(huì)隨之改變，觀念也會(huì)趨向于大多數(shù)人的方向。反之，則是一種惡性循環(huán)，這就是宿舍文化的共建性體現(xiàn)。
        3、宿舍文化作為社會(huì)角色的縮影，具有提前性和多元性一個(gè)宿舍就是一個(gè)小型社會(huì)團(tuán)體，宿舍的每個(gè)成員都是一種社會(huì)的代表。作為中學(xué)生，住宿就意味著更早的獨(dú)立，提前學(xué)會(huì)自主自立自強(qiáng)。作為大學(xué)生，宿舍更是他們走向社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的預(yù)備班。因?yàn)榇髮W(xué)的成員來(lái)自五湖四海，生活習(xí)慣、語(yǔ)言等各不相同，正是學(xué)生逐步社會(huì)化的重要場(chǎng)所。

【經(jīng)典宿舍文化標(biāo)語(yǔ)】

宿舍文化建設(shè)如何做？
         宿舍文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展有十分重要的影響，因此，宿舍文化建設(shè)是非常有必要的，但同時(shí)也是容易被忽視的教育管理工作的盲區(qū)。很多高校進(jìn)行宿舍文化建設(shè)采取的方式也多種多樣，如宿舍制度手冊(cè)、宿舍文化節(jié)、宿舍文明標(biāo)語(yǔ)征集、文明宿舍評(píng)選等，無(wú)可否認(rèn)，這些方式在一定程度上營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。但，有沒(méi)有一種更好的方式來(lái)營(yíng)造宿舍文化氛圍，更直觀的方式來(lái)進(jìn)行宿舍文化建設(shè)呢？
         文化墻認(rèn)為，高校除了開(kāi)展一系列豐富多彩的文化活動(dòng)外，還可以采用易于管理的方式——掛圖標(biāo)語(yǔ)。一幅精美的掛圖，一幅高檔的掛畫(huà)，能夠瞬時(shí)提升文化層次，特別是如今高校學(xué)子力求追求創(chuàng)新，且壓力也大。所以，一幅極具精美的掛圖能夠引起學(xué)生們的視覺(jué)沖擊，說(shuō)不定能給他們帶來(lái)靈感。一幅色彩柔和的掛圖，能夠舒暢學(xué)生們的心情，緩解壓力，給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)還起到了潛移默化的提醒教育作用?？梢哉f(shuō)，重要的不是一幅圖，而是圖的內(nèi)涵及意義。
        看到了文化墻的掛圖標(biāo)語(yǔ)，沒(méi)把它帶走，就是您的損失。

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