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樓道標(biāo)語(yǔ)-樓梯非跑道，上下勿奔跑
圖片編號(hào)： XX017-015 圖片尺寸：400mm*300mm
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價(jià)格：8.00

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1、掛圖內(nèi)容：

樓梯非跑道，上下勿奔跑

 

 

 

2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處：

       樓道是我們每天的必經(jīng)之處，來(lái)來(lái)回回，不知道走了多少回，留下了無(wú)數(shù)的足跡。樓道每天都在上演著一幕一幕如擁擠、亂扔垃圾、打鬧爭(zhēng)吵、喧嘩等現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，掛圖大師設(shè)計(jì)了本組樓道掛圖標(biāo)語(yǔ)，共16幅。以掛圖標(biāo)語(yǔ)的方式提醒人們上下樓梯注意安全、保持清潔衛(wèi)生……如果您企業(yè)工廠購(gòu)買本組掛圖標(biāo)語(yǔ)，那么您的樓道白墻將增添一道靚麗的風(fēng)景，彰顯了企業(yè)文化的特色。如果學(xué)校購(gòu)買本組掛圖標(biāo)語(yǔ)，說(shuō)明您已經(jīng)把樓道文化當(dāng)作校園文化建設(shè)的一部分，把樓道成為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的重要陣地。讓每面墻都說(shuō)話，都散發(fā)智慧的光芒，每個(gè)角落都能育人。學(xué)校除了購(gòu)買此系列掛圖標(biāo)語(yǔ)作為樓道文化建設(shè)的主題，還可以選擇校園文明標(biāo)語(yǔ)、校園安全標(biāo)語(yǔ)、三字經(jīng)掛圖等。如果居民小區(qū)購(gòu)買此組掛圖，使居民在爬樓的過(guò)程中感受到一種樂(lè)趣，一種氛圍，同時(shí)也潛移默化地提醒人們保持樓道清潔衛(wèi)生等事項(xiàng)，營(yíng)造一個(gè)溫馨有獨(dú)特文化的小區(qū)。 

3、掛圖延伸：

文家街道西城小學(xué)：打造樓道完美 “文化墻”
為充分利用校園空間，展示校園風(fēng)采，提升校園文化建設(shè)品位。西城小學(xué)在開(kāi)展校園文化、樓梯文化、班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，又開(kāi)展了樓道文化建設(shè)。

學(xué)校向任課教師、學(xué)生發(fā)出征集樓道文化的方案，征集樓道文化命名、內(nèi)容、建設(shè)標(biāo)語(yǔ)以及圖標(biāo)等；校園文化評(píng)審小組評(píng)選出耐人尋味、富有新意的文化在樓道內(nèi)展示。每層樓道的文化墻布置各有特色，生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富，極富教育意義和觀賞價(jià)值，主要內(nèi)容包括《二十四孝》、《行知故事》、《感恩教育系列》、《誠(chéng)信教育系列》等，充分體現(xiàn)了和諧、健康的文化氛圍，深受師生的喜愛(ài)。為學(xué)校增添了一道靚麗的風(fēng)景，彰顯了校園文化的特色。

4、此系列掛圖適合安裝的位置： 

本組掛圖標(biāo)語(yǔ)共16，適合張貼于樓梯口、走廊、樓道、樓梯間等地。

5、此系列相關(guān)：

  

樓梯標(biāo)語(yǔ) 上樓靠右下樓考右都靠右樓道文明標(biāo)語(yǔ) 樓梯非跑道，上學(xué)勿奔跑樓梯間標(biāo)語(yǔ) 輕聲慢步過(guò)走廊樓梯安全標(biāo)語(yǔ) 上下樓梯切勿打鬧 樓道安全標(biāo)語(yǔ) 行走靠右謹(jǐn)防摔傷樓道衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ) 講究衛(wèi)生保持清潔樓梯文明標(biāo)語(yǔ) 腳步輕輕勿擾他人上下樓梯安全標(biāo)語(yǔ) 上上下下注意腳下 樓梯安全標(biāo)語(yǔ) 注意安全請(qǐng)勿攀爬樓道里的文明標(biāo)語(yǔ) 互幫互讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)學(xué)校樓道安全標(biāo)語(yǔ) 不擠不急安全第一樓梯宣傳標(biāo)語(yǔ) 輕聲細(xì)語(yǔ)舉止文明 上下樓梯間標(biāo)語(yǔ) 上下樓梯請(qǐng)靠右行樓道環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ) 講究衛(wèi)生人人有責(zé)樓梯間溫馨提示 保持安靜營(yíng)造溫馨樓梯宣傳標(biāo)語(yǔ) 輕聲慢步嚴(yán)禁推搡 

相關(guān)信息：樓道走廊標(biāo)語(yǔ)   企業(yè)安全標(biāo)語(yǔ)   樓道標(biāo)語(yǔ)  

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上一幅：人生就像爬樓梯

下一幅：樓道標(biāo)語(yǔ)-輕聲漫步，過(guò)走廊

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