當(dāng)前位置:首頁(yè) > 校園文化墻 > 名人百家標(biāo)語(yǔ) > 物理學(xué)家標(biāo)語(yǔ) > 學(xué)校走廊標(biāo)語(yǔ)—學(xué)校標(biāo)語(yǔ)_愛因斯坦
學(xué)校走廊標(biāo)語(yǔ)—學(xué)校標(biāo)語(yǔ)_愛因斯坦
圖片編號(hào): 038-008 圖片尺寸:500mm*700mm
瀏覽人氣:4772

材料: 查看關(guān)于材料的詳細(xì)介紹

價(jià)格:10.00

我要購(gòu)買幅(請(qǐng)輸入購(gòu)買數(shù)量)

加入收藏 放入購(gòu)物車

該商品已經(jīng)成功加入購(gòu)物車!

掛圖內(nèi)容:

愛因斯坦

著名的物理學(xué)家,生于德國(guó),在物理學(xué)的許多門類中都有重大貢獻(xiàn)。特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律,于
1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

名言名句

人只有獻(xiàn)身於社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

掛圖延伸:

愛因斯坦簡(jiǎn)介

出生 1879年3月14日
德國(guó)烏爾姆

逝世 1955年4月18日
美國(guó)普林斯頓

      阿爾伯特·愛因斯坦(Albert Einstein?,1879年3月14日—1955年4月18日),著名理論物理學(xué)家,相對(duì)論的創(chuàng)立者。

 

 愛因斯坦生平事跡

      愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。他熱愛物理學(xué),把畢生獻(xiàn)給了物理學(xué)的理論研究。人們稱他為20世紀(jì)的哥白尼、20世紀(jì)的牛頓。

      愛因斯坦生長(zhǎng)在物理學(xué)急劇變革的時(shí)期,通過(guò)以他為代表的一代物理學(xué)家的努力,物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。由伽利略和牛頓建立的古典物理學(xué)理論體系,經(jīng)歷了將近200年的發(fā)展,到19世紀(jì)中葉,由于能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的發(fā)現(xiàn),熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理學(xué)的建立,特別是由于法拉第和麥克斯韋在電磁學(xué)上的發(fā)現(xiàn),取得了輝煌的成就。這些成就,使得當(dāng)時(shí)不少物理學(xué)家認(rèn)為,物理學(xué)領(lǐng)域中原則性的理論問(wèn)題都已經(jīng)解決了,留給后人的,只是在細(xì)節(jié)方面的補(bǔ)充和發(fā)展。

      可是,歷史的進(jìn)程恰恰相反,接踵而來(lái)的卻是一系列古典物理學(xué)無(wú)法解釋的新現(xiàn)象:以太漂移實(shí)驗(yàn)、元素的放射性、電子運(yùn)動(dòng)、黑體輻射、光電效應(yīng)等等。在這個(gè)新形勢(shì)面前,物理學(xué)家一般企圖以在舊理論框架內(nèi)部進(jìn)行修補(bǔ)的辦法來(lái)解決矛盾,但是,年輕的愛因斯坦則不為舊傳統(tǒng)所束縛,在洛倫茲等人研究工作的基礎(chǔ)上,對(duì)空間和時(shí)間這樣一些基本概念作了本質(zhì)上的變革。這一理論上的根本性突破,開辟了物理學(xué)的新紀(jì)元。

      愛因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是相對(duì)論。1905年他發(fā)表了題為《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》的論文,提出了狹義相對(duì)性原理和光速不變?cè)?,建立了狹義相對(duì)論。這一理論把牛頓力學(xué)作為低速運(yùn)動(dòng)理論的特殊情形包括在內(nèi)。它揭示了作為物質(zhì)存在形式的空間和時(shí)間在本質(zhì)上的統(tǒng)一性,深刻揭露了力學(xué)運(yùn)動(dòng)和電磁運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)學(xué)上的統(tǒng)一性,而且還進(jìn)一步揭示了物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一性(質(zhì)量和能量的相當(dāng)性),發(fā)展了物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分割原理,并且為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)。隨后,經(jīng)過(guò)多年的艱苦努力,1915年他又建立了廣義相對(duì)論,進(jìn)一步揭示了四維空時(shí)同物質(zhì)的統(tǒng)一關(guān)系,指出空時(shí)不可能離開物質(zhì)而獨(dú)立存在,空間的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)取決于物質(zhì)的分布,它并不是平坦的歐幾里得空間,而是彎曲的黎曼空間。根據(jù)廣義相對(duì)論的引力論,他推斷光在引力場(chǎng)中不沿著直線而會(huì)沿著曲線傳播。這一理論預(yù)見,在1919年由英國(guó)天文學(xué)家在日蝕觀察中得到證實(shí),當(dāng)時(shí)全世界都為之轟動(dòng)。1938年,他在廣義相對(duì)論的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題上取得重大進(jìn)展,即從場(chǎng)方程推導(dǎo)出物體運(yùn)動(dòng)方程,由此更深一步地揭示了空時(shí)、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和引力之間的統(tǒng)一性。廣義相對(duì)論和引力論的研究,60年代以來(lái),由于實(shí)驗(yàn)技術(shù)和天文學(xué)的巨大發(fā)展受到重視。

      另外,愛因斯坦對(duì)宇宙學(xué)、用引力和電磁的統(tǒng)一場(chǎng)論、量子論的研究都為物理學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

      愛因斯坦不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家,一個(gè)富有哲學(xué)探索精神的杰出的思想家,同時(shí)又是一個(gè)有高度社會(huì)責(zé)任感的正直的人。他先后生活在西方政治漩渦中心的德國(guó)和美國(guó),經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)。他深刻體會(huì)到一個(gè)科學(xué)工作者的勞動(dòng)成果對(duì)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,一個(gè)知識(shí)分子要對(duì)社會(huì)負(fù)怎樣的責(zé)任。

      愛因斯坦一心希望科學(xué)造福于人類,但他卻目睹了科學(xué)技術(shù)在兩次世界大戰(zhàn)中所造成的巨大破壞,因此,他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的問(wèn)題是當(dāng)代的首要問(wèn)題,他一生中發(fā)表得最多的也是這方面的言論。他對(duì)政治問(wèn)題第一次公開表態(tài),就是1914年簽署的一個(gè)反對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的聲明。他對(duì)政治問(wèn)題的最后一次發(fā)言,即1955年4月簽署的“羅素—愛因斯坦宣言”,也仍然是呼吁人們團(tuán)結(jié)起來(lái),防止新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

      在20世紀(jì)思想家的畫廊中,愛因斯坦,就是公正、善良、真理的化身。他的品格與天地日月相爭(zhēng)輝,他的科學(xué)貢獻(xiàn),人類將萬(wàn)世景仰。

 

名人名言宣傳標(biāo)語(yǔ)  孔子名人名言標(biāo)語(yǔ) 張衡教室布置標(biāo)語(yǔ) 錢學(xué)森激勵(lì)學(xué)生標(biāo)語(yǔ) 沈括

教室宣傳標(biāo)語(yǔ)   華羅庚布置教室名言標(biāo)語(yǔ) 伽利略教室宣傳標(biāo)語(yǔ) 愛迪生提高學(xué)生素質(zhì)標(biāo)語(yǔ) 愛因斯坦 

布置教室的標(biāo)語(yǔ)  居里夫人教室的布置標(biāo)語(yǔ)  瓦特教室標(biāo)語(yǔ)  牛頓宣傳教育標(biāo)語(yǔ) 哥白尼 

鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)語(yǔ)  達(dá)爾文 

 

 

 

 

如果您需要其他主題產(chǎn)品內(nèi)容的選擇,請(qǐng)回到 校園標(biāo)語(yǔ) 目錄。

點(diǎn)擊以下兩鏈接可以獲得掛圖大師所有產(chǎn)品的目錄,更多產(chǎn)品供您選擇。

    


關(guān)鍵詞: 學(xué)校走廊標(biāo)語(yǔ)   校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)  

上一幅:學(xué)校標(biāo)語(yǔ)_名人名言 - 牛頓

下一幅:學(xué)校走廊標(biāo)語(yǔ)—學(xué)校標(biāo)語(yǔ)_居里夫人

本類推薦圖片

校園文化墻-位置分類

學(xué)校展板宣傳欄標(biāo)語(yǔ)
實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)
學(xué)校部室標(biāo)語(yǔ)
管理機(jī)構(gòu)標(biāo)語(yǔ)
 

校園文化墻-內(nèi)容分類

名言警句標(biāo)語(yǔ)
名人百家標(biāo)語(yǔ)
學(xué)生素養(yǎng)標(biāo)語(yǔ)
校園文化圖片
主題宣傳標(biāo)語(yǔ)
國(guó)學(xué)文化標(biāo)語(yǔ)
 

該類產(chǎn)品相關(guān)熱文

關(guān)鍵詞搜索

  學(xué)校走廊標(biāo)語(yǔ)

  校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)

在線客服 客服軟件
在線客服系統(tǒng)

企業(yè)文化墻|校園文化墻|文化墻圖片

© 2005-2024 企業(yè)文化與文化墻可視化制作專業(yè)平臺(tái)│掛圖大師 版權(quán)所有,并保留所有權(quán)利。

地址:廣州市天河區(qū)荷光路 (免責(zé)聲明):本網(wǎng)站部分文字和圖片素材搜集自互聯(lián)網(wǎng),部分轉(zhuǎn)載文章及圖片在搜集時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“信息來(lái)源”、“作者”等信息,如果涉及侵犯您的權(quán)益,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們刪除。

電話:020-85662199 / 85660025 傳真:020-85662199

網(wǎng)址:http://0022taiwan.com

粵ICP備11077203號(hào) 版權(quán)所有@ 廣州市天河區(qū)東棠行道辦公用品經(jīng)營(yíng)部
快速導(dǎo)航: 企業(yè)文化宣傳欄企業(yè)管理漫畫服務(wù)理念標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)員工標(biāo)語(yǔ)會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)時(shí)間管理標(biāo)語(yǔ)生產(chǎn)安全標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)團(tuán)隊(duì)合作標(biāo)語(yǔ)執(zhí)行力標(biāo)語(yǔ)
本站空間由萬(wàn)網(wǎng)空間代理維啟在線提供