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小學(xué)校園文化標語_經(jīng)典故事_鐵杵磨成針

圖片編號： XX002-013	圖片尺寸：500mm*700mm
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掛圖內(nèi)容：

鐵杵磨成針

李白小時候不好好念書，缺乏耐心，常常逃學(xué)。

有一天，他又逃學(xué)，來到一條小河邊，見一位老奶奶在磨一根小指頭粗的鐵棒。李白很疑惑，就跑上前追問老奶奶：“老奶奶為什么要磨這根鐵棒呀？”老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白很納悶，鐵棒如何磨成針呢？老太太說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”李白聽了老奶奶的話深受啟發(fā)，他再也不逃學(xué)了。從此他發(fā)憤讀書，毫不松懈，終于成為一代“詩仙”。

這個故事告訴我們一個道理：那就是只要努力，下功夫?qū)W習(xí)，人就能成功。我們在生活中也要這樣認真去做。

掛圖延伸：

原文：　

　磨針溪，在眉州象耳山下。棄去。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，白怪而問之，媼曰：“欲做針。”白曰：“鐵杵成針，得乎？”曰：“但需工夫深！”太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武，今溪旁有武氏巖。

譯文：

　　磨針溪在眉州象耳山下。世間相傳李太白在山中讀書，還沒有讀完，就放棄離去了。過了小溪，看見一位老婆婆正在磨鐵杵，李白感到奇怪便問她，老婆婆回答：“我想要做針。”李白問道：“鐵杵磨成針，能行嗎？”老婆婆答道：“只需功夫深！”李白被她的毅力與意志所感動，就回到了山上完成學(xué)業(yè)。老婆婆自己說她姓武，現(xiàn)在磨針溪旁有武氏巖。

新義：

　　從表面上看，這個成語是褒義的。但仔細想想，將一個鐵杵磨成一根繡花針，這不明顯是浪費嗎？既浪費了一根鐵杵，又浪費了寶貴的時間，何況對于一個老太太來說？持之以恒的毅力固然可貴，重要。但也要注重一個“效率”啊。可以說成“鐵杵磨成針，只為繡花針！”

　　鐵杵磨成針的另類解法

　　磨針溪在眉州象耳山下。世間相傳李太白在山中讀書，還沒有讀完，就放棄離去了。過了小溪，看見一位老婆婆正在磨鐵杵，李白感到奇怪便問她，老婆婆回答：“我想要做針。”李白問道：“鐵杵磨成針，能行嗎？”老婆婆答道：“只需功夫深！”李白被她的毅力（意志）所感動，就回到了山上完成學(xué)業(yè)。老婆婆自己說她姓武，現(xiàn)在磨針溪旁有武氏巖。

　　這個故事估計每個人都在小的時候聽過。但是，這個老太太的回答，正確，但是并不全面。如果把人比喻成鐵杵的話，那么磨針的磨石能磨的時間就是一個人的生命長度，而磨石就是一個人接受教育的質(zhì)量。持之以恒固然可貴，但是一個人的生命長度是未知的，所以好鋼用在刀刃上也適合故事中。磨針，大家都知道磨的時候會損耗磨石，但是為了使針鋒芒畢露，所以我們都習(xí)慣先從鐵杵的小頭開始磨，或者，先從一邊開始磨。因為我們不知道這個磨石可以用多久。所以，我們先把一個方向磨到極點，再沿著擴展的地方，去磨向另一頭。我們都知道一個人的生命是有限的，所以，沒有樣樣精的人。但是，我們所接受的教育，卻是讓我們把磨石最好的地方磨鐵杵全身。要知道磨石用一點少一點，如果持續(xù)下去，最好就是樣樣通樣樣松。甚至于能使磨石提前耗光。為了我們的未來，我希望，國家教育部能做出適合人們發(fā)展的方向教育，而不是塑造樣樣通樣樣松的人才。我們國家需要的是各個領(lǐng)域的尖子人才，而不是棍子人才！

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