一、掛圖內(nèi)容：
一切紀律只是自覺的遵守，不是受到無理的外力壓迫而遵守。
因此，對于破壞紀律的學生，不是懲戒而是說服。
說服的方法不是由教師片面的注入，而是雙方的討論和研究。——徐特立
All rules should be voluntary compliance, not by force. So for the students who broken discipline, teachers should persuade rather than punish them. The method of persuasion not depends on teachers’ one-sided injection, but discussion and research between two sides.
徐特立（1877-1968），1911年參加辛亥革命，1927年加入中國共產(chǎn)黨，同年8月參加南昌起義。1934年參加長征。他是毛澤東和田漢等著名人士的老師。黨中央曾評價他“對自己是學而不厭，對別人誨人不倦”，“中國杰出的革命教育家”。
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